Институтки Опции

[Гость_Метель_*]

"Появляются в большом количестве женские учебные заведения. Но наибольшей популярностью пользуются Смольный институт и Екатерининский институт в Москве. Учиться в них считалось почетным, и среди воспитанниц попадались девушки из очень богатых и знатных семей. Однако чаще институтки происходили из семей не очень богатых, но сохранивших еще хорошие связи. Учащиеся, как и лицеисты в Царском селе, находились в непосредственной близости от двора. Вообще обстановка очень напоминала лицейскую.

Обучение обычно длилось девять лет. Обучение начиналось в пять-семь лет, и в течение девяти лет они жили в институте, почти не видя дома. Институтки были непременными участницами всех дворцовых балов. Императрица знала всех учениц. Впоследствии из одних институток делали фрейлин, другие превращались в светских невест; но нередко девушки из небогатых семей становились воспитательницами в женских учебных заведениях.

Девять лет обучения разделялись на три ступени. Учение на первой длилось три года. Учениц низшей ступени называли «кофейницами»: они носили платьица кофейного цвета с белыми передниками. Жили они в дортуарах по девять человек, в каждом дортуаре проживала также приставленная к ним дама. Средняя группа – «голубые» - славилась своей отчаянностью. «Голубые» всегда безобразничали, дразнили учительниц, не делали уроков. Это девочки переходного возраста, и сладу с ними не было никакого.

Девочек старшей группы зовут «белые», хотя на занятиях они носят зеленые платья. Белые платья – бальные. Этим девушкам разрешается уже в институте устраивать балы, где они танцуют сами с собой и – только в особых случаях – с ограниченным числом придворных кавалеров. На такие «балы» приезжают и великие князья.

Обучение в институте довольно поверхностное. Исключение составляют лишь языки. Из остальных предметов значение придается лишь танцам и рукоделию.

Жизнь в институте довольно тяжела. Распорядок очень суров. Подъем – в шесть утра, уроков ежедневно шесть или восемь (правда, на уроках зачастую мало, что делали, но присутствие было обязательным). Отведенное время для игр строго ограниченное. Очень бросается в глаза изолированность институток от внешнего мира и искусственность среды, в которой они проводят долгие годы. Девушки, выходя из института, совершенно не имея представления о реальной жизни. Девушки славятся своей институтской чувствительностью. Сентиментальная неподготовленность к жизни культивируется и считается признаком неиспорченности.

Нравы институток также воспитываются атмосферой полной изоляции от жизни. Первым, что слышат девочки-«кофейницы», попадая в институт, это указания старших воспитанниц на обычай кого-нибудь «обожать». Эта институтская манера состояла в том, что девочки должны были выбрать себе предмет любви и поклонения. Как правило, это были девицы из белой группы, а для «белых» - члены императорской фамилии. Только «голубых», как правило, никто не обожает: они дергают младших за косы и дразнят их."

Что вам известно об этих девочках? Вы бы хотели хотя бы на один день оказаться на их месте?